L’idioma coreà és la llengua oficial de Corea del Nord i del Sud. Parlat per gairebé 80 milions de persones, l’escriptura coreana (Hangeul) és un sistema fonològic de ràpid aprenentatge creat pel rei Sejong el Gran durant el segle XV perquè el seu poble, frustrat per no poder expressar-se correctament utilitzant només els caràcters xinesos, pogués llegir i escriure fàcilment, de manera que l’analfabetisme és pràcticament inexistent a Corea. El Hangeul és una escriptura científica que va ser seleccionada com a “Patrimoni Cultural de Literatura” per la UNESCO el 1997.

L’interès cap a Corea s’ha incrementat de mica en mica amb les telenovel·les, el cinema i la música (k-pop), connectant-se amb altres icones més tradicionals com el Taekwondo (art marcial que uneix la ment amb el cos), el Hanbok (vestit de disseny tradicional), el Kimchi (que representa la seva gastronomia saludable), el Hanji (l’elegància i durabilitat d’el paper de seda) o el Hanok (el sistema de calefacció sota el terra) i els productes tecnològics coreans. La Corea d’avui és el reflex d’una transformació constant, alhora que té la capacitat per conservar les seves arrels més profundes. La capacitat d’innovació de la seva població l’ha col·locat entre les primeres economies desenvolupades del món, en una societat molt dinàmica.

El curs combina objectius comunicatius generals al costat d’altres de caire cultural que permetran als estudiants desenvolupar-se i relacionar-se en el context de la societat. També facilitarà entendre la societat, les institucions i l’organització empresarial, permetent una millor adaptació a treballar en entorns coreans.

Impartit per la professora nativa Hwang Seung Ok, experta en l’ensenyament d’idioma coreà per a estrangers.

Continguts

Continguts comunicatius i socioculturals

– Demanar i donar informació senzilla sobre activitats de la vida quotidiana (despertar-se, dutxar-se, esmorzar, etc.)
– Demanar i donar informació senzilla sobre els desplaçaments d’un lloc a un altre (transports, temps …)
– Identificar, i demanar identificació.
– Demanar i donar informació senzilla sobre persones, horaris, dates, llocs i fets.
– Demanar si se sap una cosa o un fet i expressar la ignorància o el coneixement d’aquesta cosa o d’aquest fet.
– Demanar i dir a quina pertany qualsevol cosa.
– Expressar el temps.
– Expressar la quantitat.

Continguts gramaticals

L’estructura de l’oració (Subjecte + C.D. + V).

– El subjecte – El C.D.
– El marcador tòpic
– La forma negativa
– Els verbs
– El verb formal
– El verb informal
– La conjunció
– Els numerals cardinals.
– Els comptadors
– Els localitzadors
– Els connectors
– Les terminacions dels verbs formals present, passat i futur.
– Les terminacions verbs informals present, passat i futur.
– La posposició de lloc, de direcció i de temps

Continguts lèxics

– Els nombres.
– Les dates.
– La nacionalitat.
– La família.
– Les professions (I)
– L’escola.
– Verbs d’acció (I)
– Esports i activitats d’oci: cinema, lectura …
– Adjectius per descriure persones i coses.
– Els colors.
– La roba (I)
– Sensacions.
– Transports.

Contingut socioeconòmic

– Característiques econòmic-socials de la Corea tradicional
– Transformació de la societat i l’economia en el Segle XX
– L’organització empresarial
– Com fer negocis a Corea
– Corea més enllà de les seves fronteres