El Servei Educatiu d’Osona amb l’objectiu d’ajudar als docents a millorar l’atenció a l’alumnat d’orígens culturals diversos i millorar la relació i comunicació amb les famílies, organitza un cicle de càpsules formatives sobre codis culturals. Aquestes càpsules aniran a càrrec d’educadores asiàtiques de l’Escola de Bambú de Casa Àsia.
La primera càpsula sobre la cultura pakistanesa anirà càrrec de Komal Naz amb el títol “Un apropament a l’alumnat i les famílies del Pakistan, bones pràctiques i disseny d’activitats”.
Aspectes que es tractaran:
- Processos d’arribada i aspectes sociolingüístics.
- Breu introducció als sistemes educatius i experiències educatives de joves pakistanesos.
- El rol de la família a l’escola. Com fomentar la participació de les famílies d’origen pakistanès.
- Com incorporar la perspectiva intercultural a les activitats a l’aula.
Data: dimarts 11 de maig
Hora: 17.30 h – 19.00 h
Cartell:
A la segona càpsula parlarem de la cultura xinesa amb la Sushan Qu, educadora del programa d’educació intercultural i inclusiva de Casa Àsia: “Apropament a la realitat dels menors i les famílies xineses a Catalunya”.
Aspectes que es tractaran:
- Persones xineses a Catalunya. El món de la immigració xinesa a Catalunya “NO” és el món de la Xina.
- Organització familiar i laboral, l’habitatge. Estratègies per sobreviure i dur a bon port el projecte migratori.
- Els infants xinesos als centres educatius. L’escola xinesa i l’escola catalana. Comparació.
- Segones generacions.
Data: dimecres 12 de maig
Hora: 17.30 h – 19.00 h
Cartell:
La darrera càpsula formativa serà sobre la cultura índia pakistanesa i anirà càrrec de la Deepti Golani amb el títol “Un apropament a la migració índia a Catalunya i la seva relació amb l’educació dels seus fills i filles”.
- Introducció al país i a les seves diversitats internes.
- El patró de la immigració índia a Catalunya.
- El sistema educatiu a l’Índia i la relació de les famílies amb les institucions educatives al país d’origen i amb els centres educatius dels seus fills i filles aquí.
- Expectatives de les famílies respecte als estudis post obligatoris dels seus descendents i els conflictes familiars en les decisions relacionades amb els estudis.
Càpsules exclusivament dirigides a docents identificats amb el correu XTEC.
